港大校風波 / 冒犯言論風波 P20

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撐校長拆港獨橫額 林鄭:政府不介入校園

多間大學校園出現「香港獨立」標語,特首林鄭月娥昨說支持個別大學校長提出清拆港獨橫額和單張的做法,又說目前不覺得政府需介入校園管理,相信大學管理層不會視而不見,「讓這些歪風在校園裏繼續蔓延」。

指掛港獨橫額有組織有系統
林鄭月娥昨出席行政會議前見記者,主動提到大學港獨標語,表示對情况感「非常擔心」。她認為現時已不僅是學術討論,而是「有組織甚至有系統地」將香港獨立的標語和橫額掛於大學校園,「明顯是衝擊一國兩制,違反《基本法》,破壞中央與香港特別行政區的關係」,不利於香港發展,所以必須停止。
林太稱,10間大學的校長早前發出聯合聲明不支持港獨,也提醒學生言論自由不是絕對,她認為乃校長應有之義,而個別校長提出清拆有關橫額和單張,也是大學校長應有之責。她說,很多同學要在校園裏上課和做研究,希望校園能回復平靜,不應「被一小撮的同學騎劫了校園」,令校園成為政治爭拗的園地。

掛反23條橫額 學生會:違憲亦可談
中大校長沈祖堯早前呼籲學生會盡快拆除港獨宣傳品,否則校方將主動移除。中大學生會昨在該校文化廣場懸掛一幅「反對二十三條立法」橫額,學生會稱目的是「表達我們反二十三條、捍衛言論自由的主張。即使橫額內容與基本法有抵(牴)觸,亦受言論自由所保障」。中大發言人稱,有關在文化廣場張貼及懸掛的宣傳品,校方一直透過不同渠道與學生會商討,以冀達至妥善安排。
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彭定康論港獨:基本法沒說不能談
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前港督彭定康昨日在中環外國記者會演講,指不能因政治立場不同而說對方應該被殺。有市民昨在彭定康進場時舉起黃傘請願,要求英方履行《中英聯合聲明》承諾。

多所大學近日出現港獨標語,前港督彭定康昨在港出席活動後,被問及提倡港獨是否屬言論自由範圍,他舉例指《基本法》不容許安樂死和同性婚姻,惟沒說學生不能談論相關議題,強調很難阻止人們發表意見。立法會議員何君堯早前稱要對提倡港獨者「殺無赦」,彭定康昨不點名稱,不能因他人政治立場不同而說對方應該被殺,形容殺人等仇恨言論完全不能接受。

稱不能因政治立場不同而該殺
身兼牛津大學校監的彭定康,昨在中環出席外國記者會午餐會,他今明兩日將再發表三場公開演講。他在午餐會後說院校自主重要,希望標語事件能留給大學校長處理,強調維護言論自由重要,但行使言論自由要符合一定限制,不點名指有人歡迎他人自殺或諾貝爾獎得主離世,是不對的事。

指港獨分散對民主支持
彭定康說,事件中所有人都要冷靜下來,希望校長和學生能對話,亦建議政府與學生對話,不能藉踐踏(trample)別人的意見,而令他們停止爭取想要的東西。他重申港獨是差的主意,不可能發生,港獨會分散人們對民主的支持。

何君堯日前在一個集會上稱要對提倡港獨者「殺無赦」。彭定康在午餐會上不點名稱,自由要受限制才能獲得保障,人們在表達看法時應保持克制,舉例在英國,人們不能因政治立場不同而說對方應該被殺。

指袁國強覆核刑期「政治決定」
香港眾志秘書長黃之鋒等社運人士早前被改判入獄,彭定康說不會嘗試質疑法官、法庭或法律制度,但指在相關案件上,律政司長袁國強提出覆核刑期是「政治決定」,而袁不明白覆核刑期會向世界發出什麼信息,是「有點天真」。

他說,袁國強早前到牛津大學演說,稱香港是亞洲的國際法治之都,自己對此強烈認同,但不肯定覆核刑期是否能顯示這說法的最佳事例。但他認為,香港不是專權(authoritarian)地方,形容香港仍是亞洲最自由城市之一。

彭定康指公民抗命有其代價,任何開放社會都應思考公民抗命反映了政府政策有失誤,若政府不與人民溝通,他們便會被迫走到極端。

特首林鄭月娥今年7月上任,彭定康說自己數周前去信恭賀對方。他說,完全歡迎林鄭月娥認為要做更多工作團結港人,他指香港人應聆聽她的團結說法,彼此應再次對話。
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彭定康:不能因政見喊殺
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近日香港大學校園再因港獨議題引發爭端,不論支持還是反港獨人士言論亦越趨激進,前港督彭定康昨日為外國記者會演講時,重申反對港獨,但認為難以禁止學生討論,又不點名批評大學有人張貼侮辱蔡若蓮喪子,以及建制派議員何君堯日前發表的「殺人」言論,強調言論自由不能沒有限制,就算英國也不能發表引發仇恨的言論(Hate speech)。

彭定康昨於外國記者會以「政治與身份」為題發表演講,吸引逾百名人士和傳媒到場。彭定康發言時重申,支持香港發展民主,但不贊成香港獨立,因為香港獨立不會發生、有挑釁性,亦會減弱巿民對民主的支持。

不應禁止學生討論港獨
對於近日大學港獨爭議,彭定康相信大學校長會適當處理,他無意干預香港大學事務,又指言論自由一向都有限制,不認同學生在校內發表歡迎他人自殺,或者歡迎諾貝爾和平獎得主死亡的言論。

彭定康強調,他一直相信言論自由,但認為言論自由要有限制才能得以保存,舉例指英國亦不能發表仇恨言論(Hate speech),其間疑似不點名批評近日發表要「殺」港獨分子的何君堯,指:「例如不能說某些人因為政見而要被殺」。

問到港獨是否屬大學內的言論自由,彭定康舉例指,安樂死與同性婚姻現時在港亦不合法,但無阻議題在校園討論,認為大學很難阻止學生討論一些問題,又以他任校監的牛津大學為例,若有學生討論蘇格蘭獨立,他身為校監會與他們溝通,但不會阻止他們討論,希望香港的大學校長能獨立自主地處理學校事務,而不是政府的棋子,而現時大學生做法對自己並無好處,認為他們應該表現克制、說出理據,並要求與政府溝通,「若然政府拒絕溝通,我想學生會有比現時更高的道德高地」。

彭定康又透露,3星期前曾去信祝福新上任的特首林鄭月娥,因為知道特首工作不容易,指自己完全同意林鄭要做更多工作去團結港人,認為港人應與其他人溝通,而不是鬥爭。問到香港是否已出現威權政府時,彭定康稱不認同,認為一、兩個政治人物的行動,或令人有藉口如此形容香港,但他認為香港至今是亞洲中最自由的地方。
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「殺無赦」背後的愚蠢

如果說「反港獨」是黨的底線,那麼如何進行「反港獨」的鬥爭,則是各師各法。
近日何君堯的反港獨集會,居然連「殺無赦」都講出了口,而且還是和疑與江湖有密切聯繫的人士互相呼應,難怪被喻為「左手《基本法》,右手西瓜刀」。

何君堯這種「武鬥」路線是否符合中央意願?
愛國報章《文匯報》報道了集會,但全篇文章〈4000人反「港獨」、反冷血、反偽學 市民聲討戴耀廷〉(9月17日)詳細引述當日出席嘉賓的發言,唯獨提到事件主角之一、屏山鄉事委員會主席曾樹和時,報章只是引述「學生們受戴耀廷影響,搞到思想有問題,他更質問大學生憑何搞『港獨』」。

完全沒有提及惹火言論「殺」港獨分子,亦完全未有提到何君堯的「無赦」附和。即使其後的跟進報道,也只是刊登了何的「港式中文」「自辯」,卻不敢提及「搞港獨的人唔殺佢做咩」的言論。
即是說,何君堯沾沾自喜認為擊中反對派痛處的惹火「殺無赦」言論,愛國報章隻字不提,只想大事化小。
同是建制陣營的便「割席」,葉劉淑儀以「愚蠢愛國者」直接點名何君堯,行會新貴湯家驊也要求有關人士「自重」,民建聯諸君當佢透明。唯一附和的,便只有同是「愛國新貴」的周融。

壞了反港獨計劃
由此可見,在主流愛國陣營,不認同這種文革式殺氣騰騰的反港獨路線。事實上,何君堯的「殺」言論,壞了反港獨的計劃。
本來挾「港獨底線不能觸碰」的名義,各路「英雄」包括大學校長都只能「跪低」避風頭;但今天一個「殺」字,卻令非建制陣營找到突破點反攻。
政府受到波及,對待「語言犯罪」的雙重標準行為,偏袒之心路人皆見。政府天天忙於解畫自己一視同仁,四處撲火,難再以道德高地譴責民主牆的標語。這就是所謂「愚蠢愛國者」的愚蠢之意了。

作者是傳媒工作者
曾志豪

評:
何君堯不懂擦鞋技術,故其擦鞋手法笨拙,又用錯鞋油,成事不足敗事有餘。何君堯低能,是周融2.0
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任何被認為違反基本法的言論 是不是都不得自由表達?

"We——all human beings——must be free and able to express ourselves, and to seek, receive and impart information and ideas, regardless of frontiers...... We must be empowered to challenge all limits to freedom of information justified on such grounds as national security." ——Timothy Garton Ash
香港10所大學的校長罕有地發出聲明,一方面表示維護言論自由,但另一方面指出言論自由並非絕對,有自由就有責任。重點其實是,他們藉此配合和協助政權新一輪打擊香港言論自由的調子,公開代表校方不支持「香港獨立」,並認為這是違反《基本法》。亦有大學強調,「希望、亦相信絕大部分學生會明白,移除校內有關鼓吹『香港獨立』的橫額……是希望保護學生,以免他們有可能觸犯法律」。這真是一筆糊塗帳,語焉不詳,令人大失所望。當中涉及的問題有四大方面:

第一,是不是任何被認為違反基本法的言論都不得自由表達?
第二,應該如何理解聲明所指的「責任」?
第三,說「言論自由並非絕對,自由也有底線」,那麼針對言論的審查和限制又有沒有底線?又如何設定?如何維護言論自由?
第四,大學面對排山倒海式的政治攻擊,一校之長不能倖免於難,可是沒有校長明言是不是害怕外界插手,壓力是否已經爆煲,有沒有「被提示」要看着辦、要表態、要政治正確,否則就要勞煩校外的「強力部門」介入,甚至威脅學生安全?

校方是否值得同情體諒,其實見仁見智。但校長應該知道,採取「斬腳趾避沙蟲」的危機處理手法,製造出來的麻煩也實在不少。大學校長說要維護自由,到底是誰的自由?畢竟歸根究柢,在中國,自由的敵人從來不是一些不識抬舉的學生,而是一個專制的政權和它的隨從。有教授在大陸的喉舌媒體撰文,指斥提出「港獨」的學生「太政治化」,抹黑他們是「不事生產的寄生蟲」,又或有立法會議員兼大學校董會成員在自己的集會上表示要對「港獨」人士「殺!無赦!」,他們都只是爬上獨裁政權的高牆上,瞄準持不同政見的人作人身攻擊,威風凜凜卻又歇斯底里地維護一個在人權及自由問題上劣迹斑斑的共產政權。

說好的大學精神呢?
大學應該可以再站高一級看看。第一,矛盾尖銳對立的情况不能只靠清算和消音達至「和諧」的,大學設下思想言論禁區,等同自殘亦不容易服眾。今天拆掉了民主牆上「敏感」的標語文章,明天又跟着去審查學生會的刊物?第二,找個突兀的「平衡點」也根本沒有說服力,反而讓各走極端的留在各自的迴音谷醞釀下一輪矛盾的爆發,再進一步損害大學。第三,大學精神的力量不在此情此景發揮作用,還待何時?
大學的存在就是要求堅持不同看法的學生,正經認真公開地討論,讓各式各樣的意見和態度情理兼備更完整地呈現出來。
校方要表態自保,講到「保護學生」如此偉大,與其矯扭做作,倒不如正正常常地鼓勵大家討論「政權和人民的關係」。如果校方和教授們對大學的方法已經沒有了信心,如果校方認為單靠撲殺式的危機處理便過關,而完全放棄了大學給予的公共空間,不敢或是不想去深入碰觸問題所在,懂得叫別人負起言論自由的責任,自己就不負應負的責任,這也許是時候要坦然承認他們自己不懂什麼是大學,也不懂什麼是教育了。
大學要真正維護言論自由的話 ,Timothy Garton Ash的「言論自由的10個原則」和他的專題網站(freespeechdebate.com/the-project)絕對值得校長們花一點時間細讀反省。Garton Ash是牛津大學的歐洲研究教授,他歸納起來的原則不是什麼石破天驚的創作,倒是在反智的時局中一把冷靜理智的聲音。

言論自由的10個原則
「(1)所有人,不論領域疆界,都可以自由表達自己的想法,及自由地尋求、接收和分享信息和觀點。
(2)我們不作任何暴力威脅,同理,也不接受暴力的威嚇。
(3)我們絕無禁忌,並把握每個機會傳播知識。
(4)我們要求沒有審查的、多元的、可信的傳播媒體,讓我們可以在充足的資訊基礎上作決定,和可以全面地參與政治。
(5)我們公開地表達我們的觀點同時,也堅持要文明有禮地討論人類社會的種種分歧。
(6)我們尊重不同信仰的人,但不表示不可以質疑其信仰本身的內容。
(7)我們必須保障私隱,反駁對我們聲譽的抹黑,但不會阻止關乎公眾利益的監督。
(8)我們有權利及責任挑戰所有以國家安全為由限制資訊自由的舉措。
(9)我們保護互聯網和其他溝通交流系統,免受一切源自公權力和私人力量不合理的侵犯。
(10)我們要自行決定如何行使言論自由並面對後果。」

就筆者上文提出的4個問題,相信大學的師生有智慧和能力展開有質素的公開討論,Garton Ash提醒這個其實就是言論自由所附帶的最基本的責任。相反地,沒完沒了的謾罵攻訐只會削弱大學的精神,讓權貴有藉口逼大學就範,讓獨裁政權快刀斬亂麻般收緊自由空間,消滅不中聽的言論。
退化到一言堂還有多遠?

今天的香港,威權統治抬頭,自作聰明(也許同時自作多情)的人忽然想出一個權宜的辦法:不想頭上自由的光環掉下,又要同時戴上反自由政權頒下的頭盔,又或者不經大腦地拋出好像「自由有限制底線」的金句,彷彿任何人要講自由,但又怕人誤會站錯了隊,就先要表個忠。這個「要光環又要頭盔」的雙重面相,叫做機會主義者,並非香港獨有。如果有人認為不可以對基本法任何條文提出質疑,如果有人以為可以依靠獨裁政權來維護自由,而從來不敢觸及政權的本質的投機分子又伺機掏空自由的意義以表效忠,試問香港要退化到類似George Orwell經典故事1984中「2+2=5」的一言堂日子還有多遠?

作者是浸會大學政治及國際關係學系副教授
陳家洛

評: 北京可以用實際行動違反、踐踏、破壞基本法,卻禁止港人說他們認為不符合基本法言論。這就是專制、極權政權。
只許北京州官放火,不許港人百姓點燈。
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新同盟廉署舉報 指涉虛假聲明 「殺無赦」論 何君堯﹕用錯字
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新民主同盟范國威(中)昨聯同黨友前往廉政公署,舉報何君堯。

屏山鄉鄉事委員會主席曾樹和早前在一個反港獨集會上,提出「殺」言論,身兼律師的立法會議員何君堯附和「無赦」,引起爭議。何君堯接受電視節目訪問時表示,事後看來當時是「用錯了字」、「當時的用字是不幸的」,但他未有為「殺人論」道歉。

立會網頁履歷更改
另外,何君堯在選舉期間聲稱自己是「新加坡和英格蘭及威爾斯執業律師」,相關聲稱近日被人質疑。何所屬律師行的網站早前修改了他的履歷簡介;本報記者昨日中午翻查立法會網頁,何履歷中的「學歷及專業資格」一欄內容已改,在「執業律師」後面,加上「資格」兩字,變成「執業律師資格」。

稱附和曾樹和因知非為煽動
何接受無綫英文節目Straight Talk(《清心直說》)訪問,節目今晚播出,他在訪問中再次回應「殺無赦」論,稱集會時附和曾樹和的言論,是因清楚知道曾樹和並非要煽動市民。何又說出席者在當時的氣氛中是會有點情緒化,稱曾樹和並非按事前寫好的發言稿講話,「是一個即興的發言」。何說如果自己需要為一名嘉賓的發言負責和被批評,「好吧,我會面對這些斥責」。

謝偉俊:做打手小心後欄着火
建制派未有為何君堯護航,被問到建制派對何君堯言論風波有什麼看法,立法會議員謝偉俊昨在商台節目《在晴朗的一天出發》表示,建制派目前未有機會碰頭商討,但認為當事人應「退一步唞啖大氣,不要再拗」,「或者過多兩日就會有其他更大新聞蓋過,但如果堅持下去爭辯,只會令件事一路燒下去,對大家無好處,對香港都無好處」。謝寄語,如果做公職人員、立法會職位,「特別當你好鍾意做打手時」,更加要小心「自己後欄會否着火」。

另方面,新民主同盟昨向廉署舉報何君堯,稱何在選舉通函聲稱自己為「英國執業律師」,是與事實不符,涉觸犯《選舉(舞弊及非法行為) 條例》,促請廉署徹查。

對於聲稱自己是「新加坡和英格蘭及威爾斯執業律師」,何君堯說有關履歷簡介的英文是無問題的,只是中文翻譯出現一些「無意的失誤」,願意就引起的誤會致歉。

評: 何君堯:「用錯了字」

殺人犯: 我只是一時火氣大,殺錯了人。
入獄犯:我犯了法,只是做錯了事。
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教局稱港獨議題只能教「不可能」 教師反問:共產黨違民國憲法是否不可教
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香港眾志認為教育局初中中史科課綱有部分偏頗,促教局撤回並延長諮詢期。圖為眾志常委鄭家朗(左)及成員黃莉莉(右)。

立法會議員關注在學校討論富爭議題目的政策,教育局回覆教育事務委員會信件,表示教師處理具爭議的議題時應客觀持平,可協助學生「從不同角度探討問題」。但談到港獨,局方就說「是非、法理分明」的議題,「則應清晰地列舉各方面如歷史、道德標準、法理等事實,並指出這些議題是沒有不同結論或妥協的空間」。有教師反問,共產黨當年也違反中華民國憲法,是否也不應討論。

稱沒有不同結論或妥協空間

教育局在給議員的信中表示,學校遇具爭議的議題時,應引導學生以客觀開放的態度,「根據事實和證據作出持平及理性的分析」;同時列出香港教育專業守則,當中提及一個專業教育工作者應鼓勵學生獨立思考,及教導學生尊重不同的立場。

不過,當觸及港獨議題,教育局就說,港獨屬沒有不同結論或妥協的議題,同時列明根據國家憲法及基本法,香港「不是也不可能」獨立,稱「在這一類議題上如學生有任何錯誤或偏激的觀念,教師應加以導引,明確指出事實」。

中史教師:應引導學生獨立思考

中國歷史教師兼教協理事陳仁啟強調教育並非知識灌輸,而應引導學生獨立思考,「尋求最正確的答案」。他又反問若因港獨違犯法律,教師不能開放與學生討論,「孫中山革命違反大清律例;毛澤東亦犯了中華民國憲法,是否不可以教?」

通識科教師賴得鐘認為教育局的說法「不符合教學的方法」,他解釋若與學生討論有關港獨的問題,會同時列出不同理據,讓學生思考相關問題,批評現時局方的說法如「下了一個結論,學生不能討論」。他舉例如2014年發生佔領,學生曾提出欲前往參與其中,他會跟學生說明佔領違反法例,但亦同時探討市民佔領的原因。

眾志質疑中史課綱灌輸一統思想

另外,初中中史科課程第二階段諮詢本月底結束,香港眾志昨舉行記者會,稱教育局在課程目標中表示學生要認識香港與中國密不可分的關係,當中插入開發嶺南及屯門的功用,說明香港自秦朝已歸入中原版圖,批評政府刻意加入斷裂的歷史片段,有向學生灌輸「大一統思想」之嫌。眾志又認為課程綱要避重就輕,只提省港大罷工,卻省略與六七暴動及六四事件等類似的事件,質疑政府不想學生知道「中國近代政治的灰暗面」。
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馬斐森 爆中聯辦頻見大學高層 
提早離任因李國章無邀談續約

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■馬斐森本月底卸任港大校長,大爆任內常與中聯辦對話。資料圖片

本月底卸任港大校長的馬斐森披露,中聯辦常向他提建議,更指本港所有大學領導層都曾跟中聯辦聯絡。他又透露,決定提早離開是因遲遲未獲校委會主席李國章邀談續約,也不諱言在港大經歷了困難和黑暗時刻。港大教師及職員會稱,馬斐森言論顯示院校自主、學術自由已不存在。

馬斐森本月底卸任香港大學校長之後,將到蘇格蘭愛丁堡大學出任校長,香港大學下周將為他舉行歡送活動。馬斐森接受《南華早報》專訪,披露任內經常與中聯辦對話,對方更經常(all the time)向他給予建議,更指本港所有大學的領導層都跟中聯辦有聯絡,而中聯辦對本港教育等事務感興趣。

指港大曾歷黑暗時刻
馬斐森不諱言,視與中聯辦對話是其工作的一部份。他形容任內感受到來自各方的壓力,包括政客、校友、職員及媒體,但這股壓力並非不合理,因各界也可提出意見,但他本人只會做有利香港大學的事情。除了中聯辦,其他高官包括特首林鄭月娥、前任特首梁振英、內地國家教育部官員等都曾經接觸他。

馬斐森與香港大學的合約原定在2019年結束,對於提早離職,馬斐森指部份原因是其任期踏入第4年時,李國章仍然未與他談續約,同時愛丁堡大學向他招手,最終決定離開港大。

馬斐森的繼任人是美籍內地科學家張翔。馬斐森希望張翔不會像他當初尚未到任就遭未審先判,呼籲外界公平地給張翔一個機會。
對於張翔被指大力提倡爭取內地政府的研究資助,馬斐森稱港大接受此類資助並非不尋常,但尋求內地資金與保持國際地位是同樣重要。港大跟中國合作的同時,也須與世界各國合作,大學之間應該保持國際合作,以體現彼此尊重。馬斐森又寄語張翔須按自己的信念為港大決策。

回顧在港大的4年多,坦言經歷一些黑暗時刻的馬斐森在專訪中,未能按記者要求列舉任內工作上最快樂的時刻,「老實說,在香港我絕少放鬆……我很努力,傾盡所有力量,一直嘗試做得最好」,令他最快樂的事都是關乎家庭和個人的。

臨離任爆料被斥懦夫

港大教師及職員會主席張星煒批評,馬斐森離職前最後一刻才爆料是懦夫所為,又稱他最少有兩個機會向外界披露,第一次是中聯辦首度接觸他時,第二次則是決定辭職時。

張星煒強調,如果馬斐森決心捍衞院校自主,應該拒絕與中聯辦對話;是次事件令香港人知道,香港所有大學校長也無勇氣向中聯辦說不,張星煒感到極度失望,「香港已經冇院校自主、學術自由,全部都係得個講字」。張星煒表明不會出席馬斐森的歡送活動,以示不滿。

立法會議員葉建源擔心,若果馬斐森所言屬實,反映政府官員、中聯辦、國家教育部破壞院校自主,涉違《基本法》,非常嚴重,促請馬斐森進一步交代詳情,中聯辦等亦需公開回應,以釋除公眾疑慮。就此向李國章及特首辦查詢,截稿前未獲回覆。
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中大生成立「港獨研究學會」 招募幹事會員二三十人查詢 校方盼尊重基本法
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Facebook專頁「CUHK Secrets」前日發布一篇文章,內容指香港中文大學學生會香港獨立研究學會今年正式成立,正在招募幹事會成員或會員,並指籌委會的成立是希望守護同學的言論自由。(「CUHK Secrets」facebook)


香港中文大學去年9月開學後出現「香港獨立」橫額,校方事後要求移除橫額並表明反對港獨。踏入第二個學期,中大校園又傳出消息,有兩至三名中大學生牽頭在校內成立「香港獨立研究學會」,該學會籌備委員會成員表示,成立學會是希望研究香港獨立的可行性,亦有感校園缺乏討論港獨的空間,盼為學生提供討論平台,守護同學的言論自由,並指已有20至30人查詢及表示有興趣參加。

中大回覆表示,會向學生會代表會了解詳情,重申《基本法》訂明香港是中華人民共和國不可分離的部分,希望所有和中大有關的活動在尊重基本法的原則下進行。

Facebook專頁「CUHK Secrets」前日刊登一篇「香港獨立研究學會招募幹事」的帖文,內容指中大曾以「港獨橫額沒有合法學會申請」為由,要求學生會移除校園內的港獨橫額,該會成立目的是希望「守護同學之言論自由,並驗證校方之說法」。

學會4宗旨 研港獨可行性保言論自由

該帖文指出,組織港獨研究學會的學生有四大宗旨,包括研究香港獨立的可行性;提供平台予會員討論香港獨立的議題,保障其言論及學術自由;使中大學生關注香港獨立的議題;舉辦有關研究香港獨立的活動,包括論壇、講座、電影會等。

該帖文附有網上報名表格的連結,招募第一屆幹事會成員,以舉辦不同的活動,長遠希望建立同學的港人身分認同,另指有興趣參與活動的同學可登記成為會員,繳交40元會費,參與活動及支持學會運作。

會章獲學生會通過 試辦期半年

中大學生會會長區子灝向本報證實該學會已成立,暫未接獲校方查詢有關學會成立一事。「香港獨立研究學會」籌委會成員、就讀工程學院的學生KC回應本報查詢時表示,學會會章早前獲中大學生會代表會議決通過,現有半年的「試辦期」,籌委會則由兩至三名學生組成。

KC指出,校方表明反對港獨,且社會部分人會批評支持港獨的人,或令學生不敢公開討論港獨;去年9月中大要求移除校內港獨橫額一事,令他們感到校園欠空間討論港獨,故萌生成立學會的念頭。他說,希望為學生提供平台探討港獨議題及表達意見,如討論時事,並強調歡迎不同政治光譜的學生參與,一同研究港獨的可行性,暫時有20至30人查詢或表示有興趣參加學會。

校方未接觸 籌委:若遭阻止行動回應

KC表示,校方暫無接觸籌委會,未見打壓,亦希望中大新任校長段崇智日後會尊重學會及學生討論港獨的自由。

對於校方回應,KC說籌委會認為管理學生團體屬於學生自治範圍,校方無權干涉,若校方認為學會違反任何法律,歡迎校方報警;另若校方阻礙學會舉辦符合規章的活動,籌委會將會有行動回應。

根據《香港中文大學學生會屬下團體章則》,如會員想成立一個屬下團體,須向中大學生會代表會提交申請書並成立籌備委員會,籌備委員會草擬的會章獲代表會通過後,即代表學會成立,其後須再通過「試辦期」,才完成整個註冊程序。

評:不要太緊張,校園學術自由,學生的「香港獨立研究學會」亦只是研究學會,是不違法的。
學生不可能搞香港獨立,只有香塂政府才有此能力。
editorial
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Re: 港大校風波 / 冒犯言論風波 P20

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新亞學生會:港獨不應成言論禁區 段崇智:大學絕不贊成港獨 學生須為言行負責
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校長段崇智:大學不支持港獨、言論自由有特定方式

中文大學昨日舉行開學禮,中大學生會會長區倬僖致辭時稱有年輕人「為我們的族群爭取民主、獨立」而受到刑罰,期望學生以行動表態。他其後跟傳媒說,現時社會希望爭取民主及更高度自治,認為「獨立未嘗不可」。新亞書院學生會臨委會會長孫昊賢致辭時則提及港獨,指談港獨「沒傷害任何人」,不明為何「需要放到(言論)禁區內」。校長段崇智強調大學「絕對不贊成港獨」,並提醒學生為自己言行負責。

中大學生會長:有年輕人為我們族群爭獨立

區倬僖致辭時提醒中大學生「勿讓自己的視野及生活困在山上」,他主動提及去年發生民主牆出現香港獨立字眼的事件,指當學生參與學生運動或校園抗爭時,卻要面對大學的紀律處分,批評大學「一方面強調政治中立,另一方面卻又發聲明譴責部分同學的政治取態」。他指大學生背負社會期望,冀學生在必要時能肩負責任,「直接以行動對抗荒誕」。

多個書院學生會代表致辭時,均有提及希望學生多關心社會事情,其中新亞書院孫昊賢提到香港獨立議題。孫昊賢表示,贊同社會上有人以「納粹主義來定自由言論的界線」,因談論納粹會引起不少人的傷心回憶,但他認為談及「香港獨立未有傷害任何人,又何來需要放到(言論)禁區內?」。

兩人其後見記者,被問是否支持港獨,孫昊賢說致辭提及港獨是希望學生明白「一個看似不可能的題目是可以在大學自由討論」,但學生會在是否支持港獨的議題上「沒有明確立場」。區倬僖則稱不明為何在大學不能談港獨,期望段崇智「尊重學術及言論自由」。

上任後首次出席開學禮的中大校長段崇智分別以英文、廣東話及普通話致辭,他鼓勵學生多結交與自己觀點及信念不同的朋友,又指意見不同而依理爭辯屬平常事,但不應帶有偏見,期望學生「不要忘記理性討論是言論自由和尊重他人的基石」。

如何處理談港獨學生 校長未回應

往年中大不容許記者進場觀看典禮,去年記者可在禮堂外收看直播,今年大學沒有作出相關採訪安排。段崇智見記者時,被問校方會如何處理在開學禮上談及港獨的學生,他未有回應有何行動,只表示「法治是香港基石」及表明「大學不支持港獨」。

記者一再追問懸掛港獨橫額是否代表鼓吹或煽動港獨,段崇智均未有直接回應是或否,只是一再重申「言論自由是應有特定方式」,被問何謂特定方式,段崇智稱即「和平理性,互相尊重,對言行負責」。

校董何啟明:不施壓 信校方能處理

身兼中大校董的立法會工聯會議員何啟明說,學生不應在開學禮談港獨,又表示會密切關注事件。被問會否在校董會提出要求校方跟進,他指現階段相信校方有能力自行處理事件,不會施壓。民建聯主席李慧琼稱,學生會代表在大學開學禮致辭時提及港獨,「公然侮辱自己的國家,又慫恿其他同學宣傳及參與港獨」,對此強烈譴責。

段崇智:大學絕不贊成港獨 學生須為言行負責。
這是小學生都懂的大道理。不單止學生,每個人都須為言行負責,包括段崇智。
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